Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan kitap, Türkiye’nin eğitim sisteminin temel yapı taşlarını, işleyişini ve gelişim süreçlerini içermektedir. Kitap, farklı eğitim kademeleri ve temaları ele alarak birbirini tamamlayan toplam 14 bölümden oluşmaktadır.
Kitapta yer alan bölümler arasında “Siyasal, Sosyal, Ekonomik Bilgiler ve Eğilimler”, “Organizasyon ve Yönetim”, “Eğitimin Finansmanı”, “Okul Öncesi Eğitim”, “İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul)”, “Ortaöğretim”, “Yükseköğretim”, “Yetişkin Eğitimi ve Öğretimi”, “Öğretmenler ve Eğitim Personeli”, “Kalite Güvencesi”, “Eğitim Desteği ve Rehberlik”, “Hareketlilik ve Uluslararasılaşma” ile “Devam Eden Çalışmalar ve Politika Gelişmeleri” konuları bulunmaktadır.
Kitap, Türkiye’nin eğitim politikalarını, yapısal reformlarını ve uygulama süreçlerini detaylı bir şekilde ele almaktadır. Aynı zamanda okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim düzeylerindeki eğitim kurumlarının organizasyonu, öğretim yöntemleri, finansman yapıları ve yönetim kadrolarının işleyişi hakkında da bilgi vermektedir.
Kitapta, küresel eğilimlere de yer verilerek yetişkin eğitimi, uluslararasılaşma gibi konular üzerinden Türk eğitim sisteminin mevcut durumu ve gelecekteki gelişim alanları hakkında kapsamlı bilgiler sunulmaktadır.
Bu önemli kaynak, Türkiye’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen “59. PISA Yönetim Kurulu Toplantısı”nda Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı yetkilileri ve PISA ülkeleri temsilcilerine sunulmuştur.
