Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinesinde, MEB ile ÖSYM arasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yeni bir soru modeli geliştirilmesi için işbirliği devam ediyor. Çalıştaylarla Öğrenci Performansı Bütüncül Biçimde Değerlendirilecek Uzman ekipler, öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütüncül biçimde değerlendirecek bir yapı oluşturmak amacıyla düzenlenen çalıştaylarda bir araya geliyor. Bu süreçte Bakanlık yöneticileri,…
Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü koordinesinde, MEB ile ÖSYM arasında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yeni bir soru modeli geliştirilmesi için işbirliği devam ediyor.
Uzman ekipler, öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütüncül biçimde değerlendirecek bir yapı oluşturmak amacıyla düzenlenen çalıştaylarda bir araya geliyor. Bu süreçte Bakanlık yöneticileri, ÖSYM temsilcileri, akademisyenler ve öğretmenlerden oluşan uzman ekipler, soru modeli tasarımıyla ilgili değerlendirmelerde bulunuyor.
Çalışmalarda, soru modelinin temel bileşenleri, kullanılacak soru tipleri ve değerlendirme kriterleri üzerinde ortak görüşler ele alınıyor. Geliştirilecek soru modeli, öğrencilerin “konuları anlama”, “ilişkilendirme”, “uygulama” ve “problem çözme” gibi temel becerilerini ortaya koyan görev ve soru türlerini esas alacak şekilde tasarlanıyor.
